在疫情期間,面對高考復(fù)讀生還是占有一定優(yōu)勢的,因為現(xiàn)在很多復(fù)讀生都是去年就上了一本線,但是報不上理想的學(xué)校,才選擇復(fù)讀。他們在高三已經(jīng)進過了系統(tǒng)的復(fù)習。而現(xiàn)在的高三應(yīng)該一輪復(fù)習還沒完,所以說影響較大。
毋庸置疑,肯定是復(fù)讀生更有優(yōu)勢,主要原因有兩點。
1.學(xué)習方面,復(fù)讀生已經(jīng)復(fù)習了兩年,就算去年的一些知識點有遺漏但是一直在學(xué)習,大多的知識掌握的也能達到十拿九穩(wěn)了。反觀正班生,從寒假到現(xiàn)在一直在家里復(fù)習,本來的一輪復(fù)習二輪復(fù)習效率肯定會很低,加上沒有很好的復(fù)習基礎(chǔ),大多數(shù)學(xué)生的這兩輪復(fù)習效果肯定不會太好。
2.態(tài)度方面,其實這個是先天的優(yōu)勢,有沒有疫情這方面復(fù)讀生都占優(yōu)勢,只不過以現(xiàn)在情況看來,優(yōu)勢更明顯。復(fù)讀生已經(jīng)經(jīng)歷過一次失敗,多少次難眠的夜晚告訴自己這次一定不能在失敗了,太不容易了,一定要好好去復(fù)習,爭取拿下勝利。反觀正班生,沒有經(jīng)歷過高考的殘酷,對高考的印象只留在聽說。所以在家里復(fù)習,沒有了老師的督促,學(xué)校的規(guī)章制度,那我們同學(xué)自在得很吶,從態(tài)度上輕視高考,學(xué)習效率就很難保證了,當然也不缺乏一些同學(xué)自律性很好,能達到在學(xué)校的學(xué)習效率,可是這些同學(xué)還是占少數(shù)的
所以我說,一定是復(fù)讀生優(yōu)勢大。
首先,關(guān)注你們教育局發(fā)布的公告,
然后,問一下你們老師,你們學(xué)校得到的消息,
不要還沒有高考就想著復(fù)讀,你應(yīng)該先反思一下自己有哪些不足,怎么才能提升,指定一些計劃,并堅持到高考后出成績那一天,才能決定你是不是復(fù)讀。
復(fù)讀最怕忘不了過去。最怕受到周圍人的影響,最怕受不了孤獨,自我放棄。請記住一句話:道不同不相為謀
此前,教育部多次回應(yīng)都沒明確表示今年高考是否延期,目前是暫不考慮延期。很多人也認為,自恢復(fù)高考以來,高考從未因故改期。即便是2003年“非典”時期,依舊執(zhí)行了原定計劃,比上年提前一個月,正常進行。所以今年高考延期可能性微乎其微。
疫情期間,我們應(yīng)該珍惜這段日子。平時在外奔波勞累,和家人總是聚少離多,現(xiàn)在有了這么一段休息的日子,不用考慮工作上的事情,好好和家人相處。希望家里人都好好的,沒病沒災(zāi),健健康康。
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