開(kāi)學(xué)后會(huì)占用暑假嗎 開(kāi)學(xué)后暑假要補(bǔ)課嗎

我們都知道，隨著國(guó)內(nèi)疫情得到控制，我國(guó)很多地方的學(xué)校也準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)了。今年各學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)間都推遲了好久，上課時(shí)間大大縮短，對(duì)教學(xué)任務(wù)的安排產(chǎn)生了一定影響，很多學(xué)校都表示會(huì)通過(guò)額外補(bǔ)課來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。那么開(kāi)學(xué)后會(huì)占用暑假嗎？下面讓我們具體來(lái)看看吧！

開(kāi)學(xué)后會(huì)占用暑假嗎

很可能會(huì)占用暑假。

對(duì)于學(xué)生開(kāi)學(xué)之后，是否會(huì)占用暑假以及周六的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課，學(xué)生以及家長(zhǎng)都是非常關(guān)心的。對(duì)此目前已經(jīng)有多個(gè)省份明確開(kāi)學(xué)后周六也要進(jìn)行上課，其中山東、四川陜西、廣東等地已經(jīng)明確表示可以調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑期假期來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，來(lái)保證課時(shí)的完整，同時(shí)也是對(duì)于學(xué)生的負(fù)責(zé)。

開(kāi)學(xué)后暑假要補(bǔ)課嗎

部分學(xué)校暑假也會(huì)補(bǔ)課，具體情況要看各個(gè)學(xué)校的安排。

近日，山東、廣東、陜西、四川、湖南等省的教育部門(mén)表示，允許適當(dāng)減短暑假和周末的時(shí)間來(lái)補(bǔ)上開(kāi)學(xué)延期而耽誤的課程。有個(gè)別省市在通知中已經(jīng)明確，就是學(xué)生開(kāi)學(xué)后利用周末、暑假來(lái)補(bǔ)課，保證總課時(shí)不減少。

白巖松3月13日在央視《新聞1+1》節(jié)目中連線(xiàn)教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰，問(wèn)及是否會(huì)占用周末時(shí)間來(lái)補(bǔ)上特殊時(shí)期落下的課程時(shí)，王登峰表示：

“每一個(gè)學(xué)?？赡芮闆r都不太一樣，每一個(gè)學(xué)生可能也都不太一樣，每一個(gè)地方也不太一樣，這個(gè)還要交給各個(gè)學(xué)校、各個(gè)地方，根據(jù)實(shí)際的情況做出研判是否占用周末甚至暑假的時(shí)間，那么可能也會(huì)是每個(gè)地方每個(gè)學(xué)校都是不一樣的。”

開(kāi)學(xué)后暑假補(bǔ)課合理嗎

我認(rèn)為是合理的，疫情期間所有在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)的學(xué)生在知識(shí)接受，理解和掌握方面均呈現(xiàn)不同程度的下降，嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度。尤其對(duì)于那些到了小升初，中考和高考這個(gè)階段的學(xué)生，這段時(shí)間就是他們學(xué)習(xí)滿(mǎn)六年/三年之后量變發(fā)生質(zhì)變的飛躍階段。在正常時(shí)期，正是這些學(xué)生不斷拔高的時(shí)期。但現(xiàn)在被疫情耽擱，有很多學(xué)生沒(méi)有得到老師的悉心教導(dǎo)，就錯(cuò)過(guò)了積累的過(guò)程，導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平嚴(yán)重下降，甚至影響升學(xué)。對(duì)于孩子的未來(lái)，還是國(guó)家的未來(lái)都是損失。

如果通過(guò)周六和暑假上課，學(xué)生和老師一起努力，相信還能迎頭趕上。如果我們希望我們的孩子素質(zhì)和能力拔尖，孩子學(xué)習(xí)階段就必然辛苦，付出更多些。也希望社會(huì)能重視孩子的未來(lái)，更多支持這項(xiàng)提議。

開(kāi)學(xué)后線(xiàn)上線(xiàn)下如何銜接

要保證生命第一，分清防疫和教學(xué)主次：

1.安全第一。線(xiàn)下開(kāi)學(xué)后要分清主次，相對(duì)于教學(xué)任務(wù)的完成，更重要的是開(kāi)學(xué)后的疫情管理，我們的教學(xué)工作應(yīng)該首先滿(mǎn)足學(xué)校防疫防控工作，安全第一，其次才是教學(xué)。

2.防教結(jié)合。要科學(xué)、有序、扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后的防控工作，在日常教學(xué)管理中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防控知識(shí)的宣傳和教育，教育教學(xué)工作要充分考慮疫情防控的要求，做到線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)安全、順利過(guò)渡。

3.家校協(xié)同防控。要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的健康狀況，做好宣傳教育、摸排信息、情況上報(bào)等工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系，在開(kāi)學(xué)時(shí)間明確后可以通過(guò)“告家長(zhǎng)書(shū)”等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)提示返校報(bào)到當(dāng)天和開(kāi)學(xué)后應(yīng)注意的事項(xiàng)。